Перейти к основному содержанию
Гостевой доступ
Вход
Нормативные документы
Положение об использовании электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации дополнительных образовательных программ в СКФУ
Регламент разработки электронных учебных курсов в СКФУ
Методические рекомендации по разработке тестовых материалов в СКФУ
Инструкции
Инструкция для слушателей дополнительных образовательных программ
Дополнительно
Русский (ru)
Русский (ru)
English (en)
Путь к странице
В начало
/
►
Курсы
/
►
Психолого-педагогический факультет
/
►
ВДвИС
/
►
Самостоятельная работа по модулю 3
/
►
Инструкция по подготовке Видеопрезентации "Кто такой инклюзивный волонтер?"
ВДвИС
Инструкция по подготовке Видеопрезентации "Кто такой инклюзивный волонтер?"
Волонтерская деятельность в инклюзивной среде
Инструкция по подготовке Видеопрезентации "Кто такой инклюзивный волонтер?"
Требуемые условия завершения
Отметить как выполненный
Нажмите на ссылку
Инструкция по подготовке Видеопрезентации.pdf
, чтобы просмотреть файл.
◄ Вопрос 3 (видеолекция) Формирование инклюзивных туристических услуг
Перейти на...
Перейти на...
Проморолик дополнительной образовательной программы "Волонтерская деятельность в инклюзивной среде"
Дополнительная образовательная программа "Волонтерская деятельность в инклюзивной среде"
Лекция (полный текст)
Вопрос 1 (видеолекция) Основные концепции независимого образа жизни лиц с инвалидностью
Вопрос 2 (видеолекция) История движения независимой жизни: особенности развития в разных странах мира
Вопрос 3 (видеолекция) Независимая жизнь лиц с инвалидностью как цель социальной политики и социальной работы, волонтѐрства
Лекция (полный текст)
Вопрос 1 (видеолекция) Волонтерство как первый шаг к созданию социальноориентированного бизнеса
Вопрос 2 (видеолекция) Организация работы с волонтерами
Вопрос 3 (видеолекция) Основы создания успешного социального предприятия
Инструкция по подготовке Портфолио волонтера
Портфолио волонтера
Лекция (полный текст)
Вопрос 1 (видеолекция) Оценка доступной среды для лиц с нарушением зрения
Вопрос 2 (видеолекция) Оценка доступной среды для лиц с нарушением слуха
Вопрос 3 (видеолекция) Оценка доступной среды для лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата
Лекция (полный текст)
Вопрос 1 (видеолекция) Коммуникативные компетенции инклюзивного волонтера
Вопрос 2 (видеолекция) Лидерство
Лекция (полный текст)
Вопрос 1 (видеолекция) Понятие об инклюзивной культуре и еѐ компоненты
Вопрос 2 (видеолекция) Инклюзивное волонтѐрство: цели, задачи, принципы
Вопрос 3 (видеолекция) Волонтѐрское обеспечение инклюзивного образования
Инструкция по подготовке Мотивационного письма
Мотивационное письмо
Лекция (полный текст)
Вопрос 1 (видеолекция) Базовые принципы доступной среды в туризме
Вопрос 2 (видеолекция) Обзор успешного опыта организации туров для лиц с ОВЗ
Вопрос 3 (видеолекция) Формирование инклюзивных туристических услуг
Видеопрезентация "Кто такой инклюзивный волонтер?"
Итоговое тестирование
Положение об Общероссийской студенческой смене по инклюзивному волонтерству и инклюзивному туризму
Видеопрезентация "Кто такой инклюзивный волонтер?" ►
Специальные возможности
Контакты технической поддержки
Навигация
Вы можете переместить блок сюда, чтобы он попал в док
В вашем браузере отключен JavaScript
